我的21篇领导力修炼笔记（2）
2023-6-22 23:26:45 Author: mp.weixin.qq.com(查看原文) 阅读量:0 收藏
注：我从毕业开始，就给自己取了一个座右铭：“圣贤传道，豪杰办事”，是看了大量的历史书总结出来的，一直作为我工作的追求和方法，没想到在公司的管理课里得到了一些解释和对应，即要把一个事情做到对用户有贡献、行业杰出，一定要当好老师，尽力“传道（教）”。只有当好老师，传好道，接下来才会在团队里涌现出很多的“豪杰”，一起把事办了，而且办得“功成事遂，豪杰皆谓‘我自然’”。
打卡8：讲故事
一、管理靠理智，领导靠情感。比起理智，情感更能够让我们行动。而理智和情感发生冲突时，往往是情感胜出。
二、领导者为什么要讲故事？因为故事能够同时打动理智和情感。
三、讲故事要注意3点：
1、形象，因为越形象的事物越能打动情感。
2、距离，离我们越近的事物越能打动我们的情感。
3、逻辑，故事的逻辑是否成立？故事能否达到目的？
打卡9：讲故事
作为领导者，要会讲4种故事：
1、我是谁，讲自己的故事，用你的亲身经历来讲述你要提倡的一种价值观。
2、我们是谁，用团队员工的亲身经历，来讲我们企业我们团队要提倡的一种价值观。
3、我们向何处去，关于愿景和使命的故事，以及如何实现它们的故事。
4、我们为什么要变革。领导力是动员团队解决难题，是要变革，我们为什么要变革？你需要、你应该、你可以，给大家讲一个故事。
讲故事就是要给人提供一面镜子，让人能看到他自己。
打卡10：讲故事
讲故事的4种模式：
1、传统的讲故事的模式，倾听、感受、改变。
2、用道具讲故事，目睹、感受、改变。
3、用仪式讲故事，体验、感受、改变。
4、用行动讲故事，行动、感受、改变。
打卡11：当老师
一、要打造一个优秀的团队，作为领导者，要做设计师、老师和仆人：
1、设计师，要设计团队的目标、使命、愿景、流程和制度，特别是设计一个学习制度。
2、老师，要把设计的这些东西教给大家。
3、仆人，为愿景和使命服务，为下属服务。
二、领导者必须要当老师。领导力其实有两个任务，一个任务是短期任务，解决某个具体难题；另一个任务是长期任务，提升团队解决难题的能力。解决某个具体难题，你需要教人；提升解决难题的能力，要育人。教人和育人，这就是当老师的任务。
三、领导者的境界，就如道德经里的话：“太上，下知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其下，侮之。信不足焉，有不信焉。悠兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓我自然。”
打卡12：当老师：如何激发内在动机
一、当老师的5个层次：管教、说教、身教、请教和传教。5个层次虽然有高低之分，但都要掌握和使用。
1、管教：照我说的做。
2、说教：我说给你听。
3、身教：我做给你看。
4、请教：你说怎么做。
5、传教：你为什么做。
二、怎么激发员工的内在动机？
1、意义感，觉得这个工作更有意义。
2、自主感，觉得这个工作，不是任何动作都是规定好的，而是自己可以选择的。
3、能力感，觉得有能力去做成这件事情。
4、进步感，每天看到事情在取得成果、取得进步。
打卡13：深思：决策思考
一、修炼领导力要做决策思考，怎么样做到决策思考呢？第一，宽框架思考。要发现这个问题跟其他问题的相似性，做决策是一次解决一批问题。第二，高层次地思考。要在系统结构上进行顶层设计，从系统结构上解决问题。
二、如何进行高层次思考？3个层次，第一个层次是事件的层次，发生了什么？第二个，看行为趋势，它是怎么样发生的？第三个，从系统结构来看，它为什么发生？
打卡14：深思：系统思考
一、系统思考是把世界看作一个个的系统来思考，系统有三个组成部分，第一，要素；第二，这些要素怎么连接在一起的；第三，它们为了什么目标和或者功能连接在一起。
二、系统思考包括7个要点：整体大于部分之和、整体中理解部分、部分最优化往往有害、改变要素往往影响最小、事件是系统的输出、时间延迟无所不在、冲突是系统常态。
打卡15：从失败中学习
一、领导力的定义是动员团队解决难题，没有犯过大错，就说明没有领导力，因为没有解决过难题，都在解决技术性问题，所以不犯大错。努力去解决一个又一个的难题，必然会犯错。
二、优秀的领导者，克服了人性的局限，愿意去冒风险，哪怕遭遇失败，哪怕遭遇逆境，也保持积极向上的心态。
三、失败的6种重新定义：这是善意的警告，这是成功的过程，这是有益的发现，这是上天的眷顾，这是学习的机会，这是另外的机遇。
打卡16：失败了？恭喜你
一、领导力修炼的第7句口诀：“失败了？恭喜你！”
二、组织对待失败的4个原则：
1、尽早发现失败，通过走动式管理尽早发现失败。
2、鼓励报告失败，做到能够让下属主动来报。
3、深入分析失败，深入分析失败的原因并给出解决方案。
4、主动实验失败，是一种特别的失败，是探索创新。

文章来源: https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMjIyNDE4Mg==&mid=2651759242&idx=1&sn=daa4a07aff2f851a52407fb46352270b&chksm=804f1153b7389845eda0f356f999947098df3e453402f8d9310baf3835cec901d68b3ea84400&scene=58&subscene=0#rd
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