挪威警察大学学院的警察学生接受为期三年的教育，接受为期一年的实践培训。在此期间，他们在挪威12个警区之一服务。本文研究了挪威警察大学学生使用开源情报技术的情况，然后试图找到如何使用这些技术的答案，以及这是否有助于在他们调查的案件中提高破案率。为了让警察学生正确使用开源情报技术，预计警区将有适当的可用设备来促进这一点。本文还旨在阐明学生在实际培训年如何体验开源的框架条件以及是否有改进的余地。

挪威警察教育教育警察通才，他们能够在基层处理大多数警务任务。这意味着新合格的警官不会被排除在挪威警察的任何主管领域之外。也许仍然需要获得某些学科的额外教育，以便在任务中最佳地发挥作用。多面手教育被视为动态的，使挪威警官很容易申请在他们职业生涯中令人兴奋的学科。

挪威警察学士学位共有180学分，分为三个全日制学年。在挪威警察大学学院(NPUC)位于奥斯陆、博多和斯坦文尔的三个校区之一开展教育。第二年教育是根据挪威警察大学学院(NPUC)批准的课程在指定的警区进行实际培训的一年。

预防性警务

在挪威警察学士学位的第一年，学生应该明白，预防性警务的目的是减少犯罪风险，促进公共安全。学生学习如何看待犯罪原因与预防措施之间的联系。他们还应了解警察在预防工作中的作用和职责。预防性警务前瞻性部分还包括“数字警务”课程的模块，主题为开源情报技术。

行动警务

行动警务以警察巡逻队的辅助、预防、安全和执行职能为基础。学生学习与各种功能相关的关键任务、方法和工具。例如，条例、身心健康、社会心理学、沟通和冲突管理、急救、使用权力手段和逮捕技术。

调查

战术侦查涉及刑事案件的信息收集、系统化和评估。调查和审讯方面的知识和技能，包括证人心理学，是这项工作的关键。书面文件是警察调查的重要组成部分，因此强调编写警察报告。

在第一年，该领域还包括法医学和数字取证技术调查。

警察与社会

在这个主要领域，学生了解警察的历史、作用、功能和社会任务。该领域还处理权力关系、社会控制和社会不平等问题。学术内容来源于哲学、历史、政治学和社会学。

开源情报搜集

可以使用各种技术从互联网收集信息。最常见的是被动收集、半被动收集和主动收集。根据需要收集哪些类型的信息，使用不同的类别。最常见的方法是被动收集信息。这种类型的信息收集仅使用公开可用的来源，而不存在存放任何表明正在进行调查的数字痕迹的风险。虽然这种收集方法被归类为风险较小，但它取决于专门知识和设备。警察使用互联网上的开放源，必须具备搜索技术和搜索和调查互联网的方法。同时，必须了解安全和法律框架，并拥有必要的设备和软件。

开源情报的半被动集合向目标服务器发送有限的通信量以获取信息。通过此工作的活动不能提供关于对象的页面或概要文件的深入信息，而只能提供最基本的信息。在调查期间，这项活动将类似于正常的互联网流量。目标可以用正确的专业知识来检测这项活动。

主动收集方法使用高级收集智能的方法与目标服务器直接交互。得益于网络服务器基础架构和内容的技术数据的收获，人们可以发现漏洞。对于目标，流量将被感知为可疑或恶意，所使用的方法将留下数字踪迹。

警察应如何收集和处理公开来源的情报资料有几种方法。他们所有的共同点是，他们通常拥有相同的主题，其中数字根据描述方法精细网格的方式而变化。挪威警察局通过他们的情报学理论，传达了他们领导的情报过程和方法的可视化画面。

正确使用开源情报技术需要调查人员准备硬件、软件和技能。在最初阶段应当审议的关键议题是：我们正在寻找哪些信息，我们应该在哪里寻找，是否应当在不确定正在进行的信息收集的情况下开展这项工作。

使用虚拟专用网(VPN)匿名调查者的公共IP地址对于信息收集是必不可少的。

充分利用匿名化技术，警方必须维护预先安装的搜索和分析机器，供警察局使用。这些机器应该同时安装洋葱路由器（TOR）浏览器和虚拟专用网（VPN）服务。

使用互联网浏览器的搜索技术是开源情报最重要的知识领域之一。

在互联网上使用开源情报的主要信息来源是许多社交媒体应用程序。

在开源情报方法的收集阶段，我们需要知道从社交网络上的网站和简档收集和保护信息的良好技术。

在著名的开源情报技术中，有一种从“深网”中查找信息的方法。这是互联网的一部分，没有索引在搜索引擎的服务器。

谷歌在互联网上使用图像作为输入进行搜索。在数字警务学术界，这种技术被称为反向图像搜索。

接受和熟知的在线开源情报资源对于根据认可的技术和原则搜索和保障信息是必不可少的。挪威国家犯罪局必须将这一知识传达给数字警务社区。通过在“开源情报俱乐部”的每月视频会议，数字警务社区(DPC)增加了社区接受的工具和技术的知识。

挪威警察大学校园的数字警务

过去几年来，数字警务一直是挪威警察总局和挪威警察大学学院警察教育的一个已证明的优先事项。警察总局（POD）的“警察走向2020”战略描述了警察在 2025 年之前优先考虑的三个主要领域。

警察总局解释说，互联网用于商业、公共行政和私人社会生活。这为犯罪行为打开了更多大门。互联网提供了快速和大产量的机会，减少了被揭露和惩罚的机会。在现实世界中发现的犯罪往往在互联网上以另一种形式出现。

警察应保护所有合法活动，维护公共秩序和安全，则增强数字能力的重要性就变得显而易见。警察总局在其数字化战略中强调，警察必须出现在人们所在的地方，也出现在互联网上。该战略强调警察对计算机犯罪和数字痕迹的处理，将其作为提高警察能力至2025年的4个主要议题之一。

挪威警察大学学院2017-2021年的战略了教育一支能够在数字社会中预防和打击犯罪的警察部队的雄心。该战略表示，挪威警察大学学院(NPUC)对于在数字空间开展警务工作的警官的学士和进一步教育至关重要。这就意味着要扩大数字警务和信息安全领域的教学范围和质量、提高能力并开展研究。

2015年春天，挪威警察大学设立了数字警务学院。警察局长在媒体上承认，互联网犯罪正在成为一个日益严重的问题，而警方迄今尚未充分重视这个问题。数字警务随后成为"警察计算机系统"主题的组成部分，该主题侧重于警察系统培训。

2019-2020年学士第一年的学习内容：预防性警务、指挥和应急反应、战术调查、警察、社会和道德、数字警务与取证科学、刑法和刑事诉讼。