工科在读研究生,自学首考雅思 8 分备考之路
2024-11-11 11:30:52 Author: sspai.com(查看原文) 阅读量:4 收藏

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个人情况介绍

我是秋冬,工科在读研二学生,首考雅思总分 8.0,听力 8.0,阅读 9.0,写作 7.0,口语 7.0。本科已过四六级,四级 639;六级 571,口语 B+。从 24 年 2 月起自学备战雅思,8 月 17 日考试,备战时间约为 26 周。

考雅思主要是想准备香港或国外高校的博士申请,本次备考基本完全靠自己,并没有系统地上过雅思的专项培训班。大一的暑期,学校邀请过知名机构为我们做培训,在当时较为系统地了解了雅思的分数组成和各类题型。可这已经是四年前的事情了,本次近乎自己从零开始备考。

本次备考前,自己定下了 7.5 分的目标,最终结果令人喜出望外,我的备考大致可分为 4 个阶段,写下这段经历,希望可以帮到准备雅思的各位伙伴。

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阶段一:题型适应期

该阶段大致为第 1 到第 6 周,该阶段的主要目标主要有三个:

  • 了解每个板块会出什么类型的题
  • 保证在限定时间内可以完成一定量的题
  • 积累词汇,整理答题方法
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在该阶段初期,其实制定了很「宏伟」的目标,不过由于学业繁重(加班干活),并没有办法实现,因此转而思考训练方法,并不打算让自己立刻投入到铺天盖地的训练中了,一是没时间,二是没效果。而是仅仅保持一周一套题(阅读+听力)的节奏。

该阶段的做题方法是,一周练 3 次阅读,一次 20min;一周练 1 次听力。不练习的日子就适当进行回想单词或进行影子跟读训练,提升个人能力。

对于写作,该阶段并未高频训练(主要是加班干活没精力了),而是保持着两周一套写作题的节奏,第一周练一篇小作文,第二周练一篇大作文。练完作文之后,还要学习优秀作文的思路和造句,总结逻辑结构和好句子。

口语在该阶段并没有开展大量训练,因为个人需要顾及导师(领导)派的任务,坚持阅读、听力和写作的练习已经心有余而力不足,无暇顾及口语了。

该阶段必须把阅读的方法确定下来,并不断进行影子跟读,开展日常听力训练;作文并不用着急,而是整理题型,不断积累。(影子跟读训练方法可去B站搜索,大量视频教程可参考)

阶段二:整块训练期

该阶段大致为第 7~13 周,主要目标有两个:

  • 攻克阅读和听力
  • 强化写作积累
  • 阅读的练习进行升级,由 20min 限时单篇训练变为 1h 限时 3 篇训练。

刚开始整块练习阅读会很不适应,做题的节奏和正确率大多数都不如单篇练习的阶段。后来多次总结,发现如果阅读的第一题是乱序题,时长会加长。之后再练习时,总会先看阅读题的题型,合理调整做题顺序,做题时长才得到控制。

听力练习并没有特别大的变化,依旧是整块练习,听完 4 个部分之后再对答案。唯一加强的就是日常的练习。

该阶段进行听力影子跟读练习的频率要比第一阶段高,每天至少2次影子跟读训练。为了保证训练习惯和训练强度,将影子跟读和回宿舍进行捆绑。在中午回宿舍前,先站在楼下的空地跟读,午休结束后也立刻进行影子跟读。听力水平在此阶段有了一定的提高。

在该阶段的末尾(第 13 周左右),个人采用剑 9 进行听力、阅读的模拟训练,最终听力 7.5 分,阅读 8.5 分。因此,在下一阶段,阅读将会被适当弱化,转而主攻其他小项。

阶段三:专项强化期

该阶段大致为第 14~23 周,主要目标如下:

  • 听力提分,日常训练能够达到 8 分以上
  • 口语练习,实际模拟,保证自己讲话有逻辑有内容
  • 写作训练,限时训练并积累素材
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由于上阶段末尾,阅读单项已经拿到了很不错的成绩,再继续高强度阅读训练对总分的提升可能比较有限。因此,该阶段只保持一定的阅读手感即可,把重心转移到其他几项上。

听力部分,还是保证一周一套听力题即可,但是加大了影子跟读的训练量,一天至少3次影子跟读。为了保证自己进行影子跟读,将影子跟读和去工位的习惯进行绑定,一到工位就会首先拿出耳机开始听听力跟读。

进行听力练习方法很重要,个人觉得与其囫囵吞枣多次训练,不如有限材料无限重复,将已经听过的材料逐渐听清楚,掌握细节,实现有效听力。

口语部分彻底提上日程,主要训练的题目是 part 2 的描述题,练习集中在早上处理完工作后且午饭前的时间段,主要目的还是进行习惯绑定,借助午饭的习惯带动自己保持训练。

Part 2 的训练也并不追求数量,由于是训练初期,且每天投入的时间很有限,基本上3天才能练完一道题。在这 3 天内,练习逐步递进。

第一天时,不打草稿,也不留时间思考,看到题目直接开始计时 2min,保持说话的状态,练完之后总结刚刚的观点,直到提炼出题目观点后开始录音,录音完毕即可结束。

第二天开始听录音,找出自己需要加强的地方。比如,对于一个结构使用太多次,或者观点的重复表达,再或者语句不连贯。找出之后想办法改进。

第三天完全模拟考试的状态,看到题之后思考 1min,然后回答 2min,直到流畅为止。

写作部分也加了强度,一周完成一篇小作文加一篇大作文,采取四日练习策略。第一天限时训练小作文,并参考高分作文进行修改;第二天不看笔记,直接进行文章修改(基本上是再写一遍);大作文同理,也练习两天。

该阶段强度明显提升了,心理压力也逐渐增大,好在坚持了下来。

阶段四:整场训练期

该阶段大致为 24~26 周,训练的强度基本上和正式考试保持一致了。该阶段的目标只有两个:

  • 尽可能还原笔试时的节奏,限时训练
  • 模拟口试场景,并过一遍当季的口语题库

该阶段初期,已经在网上报名选取考试日期,我大致 7 月底报名,8 月 17 日考笔试,报名后即开始进行笔试和口试的全真模拟。

笔试方面,拿出了完整的半天时间,按照听力-阅读-写作的顺序依次计时、答题,且中间不去卫生间。保证自己在限定时间内可以完成所有的题目。

练习频率基本是一周三次,隔一天练习一次,如果太累了就会适当休息。没有训练的日子,就会进行试题纠错。

虽然笔试已经尽量模拟流程,但是和实际的考试还是会有一定差距,毕竟实际考试会有考场宣读、试题、答题卡的收发以及听力填涂答案的时间,所以实际考试的战线会更长一些。

口试完全依赖官方给出的训练网站,该网站在报名之后即可使用(使用期限至考试当天),可以进行题目练习,口语部分可以看着提前录好的视频进行练习并录音。

口语练习的频率基本上是一天一次,偶尔觉得自己太累可能会休息一天,为了保证训练频率,口语练习也和习惯做了绑定。中午吃饭回宿舍之后,就会立刻打开电脑进行口语训练,大致训练时长为 20~30min。

正式考试

口试

口试是视频形式,口试时间可在准考证上查看,口试在 8 月 16 日下午,刚好是笔试的前一天,于是当天中午便去了考点附近的酒店。

口试当天并没有做什么额外的准备,没有再看题或者练习,只是在中午起床后简单用英语说了几句话(其实也没有睡着),然后就是跟朋友聊天放松心情,保持松弛的状态备考。

进入考点,已经有很多人在教室外候场,口试按组入场,准备进入考场前,一组的所有人要先拍照进行身份采集,拍完之后就有老师告诉自己去哪个考场。

进入考场后,有巡考的同学辅助进行设备检查、以及信息的输入和确认,确认无误后就准备答题。

答题的时候总体比较顺畅,我全程微笑,对面的考官可能也受到了我的感染,一直在微笑。除了 part 2 时间限制打断我之外,其他部分都听完了我对某个问题的全部回答,整体考场体验还是比较流畅的。

出考场之后,其实一直在回味刚刚结束的口试,总觉得自己某个地方还可以说得更好,这种情绪一直持续到晚上,尝试通过跟朋友聊天诉说考试感受以及刷视频去转移注意力,调节心态。

晚上听了一套题的听力(已经做过的题),简单磨了磨耳朵,就没再做其他备考相关的事情了。

笔试

笔试非常消耗精力,6 点多起床去考点,7 点 30 分进入考点大楼,上交一切随身物品(除了身份证和准考证),到了考试区域要先拍照和绑手环,进入区域后,一直站在考场门口等待,和同一考场的同学不自觉地聊起天来,很好地帮助自己放松。

进入考场前,要先进行安检,整个过程很费时间,安检后进入考场只能一直等着,等到所有同学入场后监考老师才宣读考场须知,检查身份信息,已经消耗了一个多小时却还是没有开始答题。当所有人入场、核查身份信息、检查耳机设备等事项结束后,终于开始答题。

听力部分其实有些慌张,可能是第一次考雅思,并且交了很多钱,所以感觉发挥不如平时(当然实力没有完全胜任才是根本原因)。好在自己迅速调节心态,内心告诉自己,要拿分,能拿一分是一分,已经过去的就不要再纠结,最终顺利做完了听力。

阅读部分其实速度也略有些慢,但是在考场上基本保持了 20 分钟一篇的节奏,遇到比较难找的题就暂且跳过或写上了一个大概正确的答案,最后做完之后发现还有大致 5min 的时间,因此返回把那道题仔细找了下,最终纠正了过来,做得时候就感觉阅读发挥很正常,果不其然拿到 9 分。

写作部分时间也很紧张,但是完全不敢去上卫生间。光是小作文就用了至少 25 分钟,大作文停笔的时候只剩不到 5 分钟,感觉完全没时间再次检查一遍,而且个人精力也不是很充足了,简单看了下作文便准备交卷了。

笔试交卷时已经 11:59 了,身心俱疲,好在考前就这么模拟过考试,考完之后给了自己充分的鼓励,不管结果如何,终究是胜利地打完了一场仗。

结尾

考试之后,仿佛每一天都能回想起考试的种种,总是觉得自己在某个地方可以发挥更好,出成绩的前一天一直忐忑不安,晚上 12 点登上网站准备查成绩却发现第二天中午之后才能看到,看到成绩之后激动地睡不着午觉,又在担心纸质成绩单会不会不一样,直到拿到纸质成绩单才终于觉得尘埃落定,一颗心沉静了下来。

愿所有备考的朋友都能不辜负自己的期望,不产生美丽的遗憾。

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